近年来社会在面对突发公共卫生事件时，逐步从预案设计不科学、资源保障不均衡、管理经验不充分、导致民众恐慌负面情绪蔓延的“谈虎色变”,转变为主动预防、精准控制、信息对称、科学应对、系统化处理的“游刃有余”。大学生日渐成为参与危机管理的“关键少数”,这主要是因为其具有与社会理想相一致的价值观，学科实践与志愿服务相一致的行动力和多专业交叉融合的知识积累，以及良好的思维认知素养、较高的信息媒介素养和完善的社会支持系统，所以这一群体在突发公共卫生事件中具有较强的综合优势。基于此背景，结合现场调研访谈反馈，通过对大学生带头示范效应的育人设计，大学生可在事前发挥常态预防前置预警、事发发挥信息传递沟通协调、事中...