Abstract：
针对护理本科生护理临床实习普遍存在的问题,作者根据三年临床实习带教经验,总结出调动其积极性的做法.①介绍科室的特殊性及各种疾病的特点;②帮助学生与病人建立起良好的护患关系,与医生建立起友好的合作关系;③鼓励学生自己动口、动手;④开展小讲课、各案讨论、护理查房等各种护理活动;⑤因人而异,因材施教;⑥结合科研开展临床教学活动.
Keyword：
Reprint Author's Address：
Email：
Source ：
西北医学教育
ISSN： 1006-2769
Year： 2003
Issue： 1
Page： 72-73
Cited Count：
WoS CC Cited Count： 0
SCOPUS Cited Count：
ESI Highly Cited Papers on the List： 0 Unfold All
WanFang Cited Count： -1
Chinese Cited Count： -1
30 Days PV： 2
Affiliated Colleges：
